“День часов”. Время — бесценный и невозобновимый ресурс. И до тех пор, пока временем не управляют, ничем другим управлять нельзя. (Питер Дракер)

Цель: формирование представлений о часах.
Задачи: учить детей ориентироваться во времени по часам. Развивать основы речевого этикета, обогащать словарь детей за счет слов: часовщик, водяные, солнечные, масляные, механические, электронные часы. Формировать у детей художественно-практические умения и навыки.

Для улучшения работы сайта и его взаимодействия с пользователями мы используем файлы cookie. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов. Вы всегда можете отключить файлы cookie в настройках Вашего браузера.
Принять